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孩子好动就一定是多动症吗?

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  儿童多动症又叫轻微脑损伤综合征(MBD),以特别好动、学习困难、注意力不集中、自控能力差为主要特征。孩子好动就一定是多动症吗?其实不然。

  多动症患儿常有以下表现:

  1、注意力不能集中:患儿注意力持续的时间短暂,易受外界干扰而分心,不能自始至终地做完一件事;上课时不注意听讲,经常东张西望或走神开小差等。

  2、特别爱活动:患儿经常不知危险地爬上爬下、乱跑乱跳;上课时坐不住,小动作多、话多,喜欢惹事,常与同学吵嘴打架等。

  3、冲动任性、易激动:患儿的自控能力差,情绪不稳定,易激动、易怒、爱哭,常发脾气。

  4、学习困难:患儿虽然智力正常,但因注意力难以集中、自控能力差等原因大都学习困难,学习成绩不理想。

  5、做精细及协调性动作困难:患儿的动作笨拙,做系纽扣、系鞋带、削铅笔等动作时不灵活,走路不成直线。

  家长如何区分孩子是“好动”还是患有“多动症”?

  家长可以从以下3方面进行区分:

  1、目的性:用心观察孩子的活动有无目的性。好动儿童的活动一般是有目的的、有序的;而多动症儿童的活动是无目的的、杂乱的。

  2、离奇性:好动儿童即使特别淘气,其好动行为并不离奇,能为人们所理解;而多动症儿童的多动行为则有些奇怪,有时甚至离奇得让人难以理解。

  3、选择性:这一条很关键。好动儿童的“好动”行为常常在活动内容和场合上具有选择性。比如孩子虽然在学习或活动时表现为“好动”,但他在看电视或做游戏等自己感兴趣的活动时,则能专心致志。而多动症儿童的“多动”行为在活动内容和场合上是没有选择的。他们不论在什么场合做什么活动都不能安静下来或全神贯注地去做。推荐阅读:小儿多动症的饮食疗法

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